为助力乡村幼儿教育发展，促进城乡教育资源共享，近日，学院组织现代服务系幼儿教育专业的师生走进西杨乡幼儿园，开展“送教下乡”实践活动。本次活动旨在为乡村幼儿园提供丰富多彩的教育体验，为学院幼儿教育专业的学生提供宝贵的实践机会，并进一步探索乡村幼儿教育的发展新路径。

在本次活动中，幼儿教育专业的师生沉浸式参与幼儿园一日生活的各个环节。从入园晨检的细心引导，到课间活动的趣味互动；从课堂上非遗陶罐的精心制做，到每个生活环节的耐心照料。同学们在专业教师的带领下，将理论知识与实践操作相结合，展现出扎实的专业素养和温暖的育人情怀。

非遗文化进课堂，童心巧手传技艺

在特色课程环节，同学们带领幼儿园的孩子们体验了非遗陶盘的制作过程。通过亲自参与揉泥、塑形、彩绘等环节，孩子们不仅锻炼了动手能力，更感受到了中国传统文化的魅力。一位参与活动的小朋友兴奋地说：“老师，我做的陶盘可以带回家给妈妈看吗？”稚嫩的话语体现了她对非遗技艺的喜爱。

研讨交流谋发展，共话幼教新未来 

动结束后，西杨乡幼儿园的负责人与学院幼儿教育专业的教师们围绕“乡村幼儿教育的现状与提升路径”展开深入研讨。双方就课程设置、师资培养、家园共育等议题交换意见，并初步达成了长期合作意向，未来将通过定期送教、师资培训等方式持续支持乡村幼教发展。

学院现代服务系负责人表示：“送教下乡不仅是知识的传递，更是爱与责任的延伸。我们希望通过此类活动，让更多学生了解乡村教育，未来投身幼儿教育事业，为教育均衡发展贡献力量。”参与活动的学生感慨道：“这次实践让我深刻体会到幼儿教育工作的意义，尤其是看到孩子们开心的笑容，更坚定了我的职业理想，激发了我学习的动能。”

此次送教下乡活动以实践促成长、以研讨促提升，为城乡教育协同发展注入了新动能，为学院专业建设和发展提供了新思路。学院将继续发挥好专业优势，搭建更多交流平台，创造教育事业发展新活力，与乡村幼儿园携手共筑教育美好未来。